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小学生高效学习原子习惯(首刷附赠小学生考试学习自学手册):拆解8大策略X23个实作心法,引导孩子学习如何学 | 赵胤丞 | 亲子天下 | 4717211031643
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小学生迫切需要的高效学习法
全面延展《拆解考试的技术》
带领孩子解构学习,在每个细节上逐步调整,
累积无数个小进步,创造专属于自己的原子习惯,
迈向自主学习之路
作者拥有心理学、商管专业,长年担任企业讲师,同时也是小学生的家长。
本书他以父亲角色出发,以多年经验拆解出高效学习的实作步骤,
并设身处地从孩子的学习情境中,设计出帮助家长介入引导的方法,
让亲子能共同规划并执行读书计画,逐步养成高效学习原子习惯,并受用一生。
汇整笔记、确实预习、考试后检讨、每天读书、用自己的话说出来……
小学生的原子习惯,练就高效学习基本功,某一天回顾时会发现:原来自己进步如此大!
本书要带你————————
1. 掌握提升孩子学习动机与成绩的教战守则
◆不补习也优秀的方法 ◆训练孩子专心的方法
◆改善孩子拖延的方法 ◆系统化改善弱科的方法
◆协助孩子做笔记的方法 ◆运用记忆技巧的方法
请师长用「加法思维」,协助孩子日日精进。
让孩子有「成长心态」,主动面对学习困难。
2. 破解小学生学习迷思
●都已经考不好了,还不赶紧补习吗?
→因为孩子功课不好时,而又想要进步,不只有补习一条路。
对内可以自己处理:花更多时间念书、写更多本参考书
对外可以寻求方法:去补习班、请家教、参加读书会、请教他人读书方法
●一到读书写功课,孩子总是拖拖拉拉!
→不拖延的人根本不存在!要学习跟拖延症共存,我们不可能消灭拖延症,
但可以有效减少拖延症对我们与孩子的影响与冲击。
●小学生如何定目标?
→目标设定重点不用高,而是持续推进。谁说进步一定要在一次考试就达标呢?
为何我不能多分几个阶段呢?其实「每次平均进步两分就好」!
随书附赠"小学生考试学习自学手册",
由《小学生年度学习行事历》作者林怡辰老师审定推荐。
从心态建立、写读书计画、作笔记到心得,
四个步骤,让孩子自己跟着手册一起做,
逐步减少学习挫折,发展孩子的全面潜能。
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