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小学生高效学习原子习惯(首刷附赠小学生考试学习自学手册):拆解8大策略X23个实作心法,引导孩子学习如何学 | 赵胤丞 | 亲子天下 | 4717211031643

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小学生迫切需要的高效学习法
全面延展《拆解考试的技术》
带领孩子解构学习,在每个细节上逐步调整,
累积无数个小进步,创造专属于自己的原子习惯,
迈向自主学习之路
 
  作者拥有心理学、商管专业,长年担任企业讲师,同时也是小学生的家长。
  本书他以父亲角色出发,以多年经验拆解出高效学习的实作步骤,
  并设身处地从孩子的学习情境中,设计出帮助家长介入引导的方法,
  让亲子能共同规划并执行读书计画,逐步养成高效学习原子习惯,并受用一生。
 
  汇整笔记、确实预习、考试后检讨、每天读书、用自己的话说出来……
  小学生的原子习惯,练就高效学习基本功,某一天回顾时会发现:原来自己进步如此大!
 
  本书要带你————————
 
  1. 掌握提升孩子学习动机与成绩的教战守则
 
  ◆不补习也优秀的方法 ◆训练孩子专心的方法
  ◆改善孩子拖延的方法        ◆系统化改善弱科的方法
  ◆协助孩子做笔记的方法    ◆运用记忆技巧的方法
 
  请师长用「加法思维」,协助孩子日日精进。
  让孩子有「成长心态」,主动面对学习困难。
 
  2. 破解小学生学习迷思
 
  ●都已经考不好了,还不赶紧补习吗?
  →因为孩子功课不好时,而又想要进步,不只有补习一条路。
  对内可以自己处理:花更多时间念书、写更多本参考书
  对外可以寻求方法:去补习班、请家教、参加读书会、请教他人读书方法
 
  ●一到读书写功课,孩子总是拖拖拉拉!
  →不拖延的人根本不存在!要学习跟拖延症共存,我们不可能消灭拖延症,
  但可以有效减少拖延症对我们与孩子的影响与冲击。
 
  ●小学生如何定目标?
  →目标设定重点不用高,而是持续推进。谁说进步一定要在一次考试就达标呢?
  为何我不能多分几个阶段呢?其实「每次平均进步两分就好」!
 
  随书附赠"小学生考试学习自学手册",
  由《小学生年度学习行事历》作者林怡辰老师审定推荐。
 
  从心态建立、写读书计画、作笔记到心得,
  四个步骤,让孩子自己跟着手册一起做,
  逐步减少学习挫折,发展孩子的全面潜能。
💬

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