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新校长学：创新进升九论 | 郑崇趁 | 心理 | 9789860744774
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本书命名为《新校长学：创新进升九论》，具有三个新特色：(1)融入教育「新元素」的新校长学：「新育」、「素养教育」、「教育4.0」、「进升领导」，是本书创新进升的关键教育新元素；(2)运用「新演绎法」撰写完成的新校长学：演绎法的新运用，演「易、译、意、义、毅、绎」六法，成为作者撰写本书的内在心法；(3)将「创新」与「进升」绑在一起的新校长学：有进升的创新，才是真创新；有创新的进升，也才是真进升。
是以，本书「创新进升」了「校长学识」新境界：第一境界「成就人：立己达人」（1.0）；第二境界「旺学校：畅旺学校」（2.0）；第三境界「新教育：创新教育」（3.0）；第四境界「领进升：进升领导」（4.0）。作者并且研发了「人道、师道、学道、识道」暨「台湾版学习罗盘」，作为校长实现四个境界的运行方法与智慧型工具，故称之为「新校长学」，值得教育领导人参考，用它来「创新学校教育」、「进升台湾教育产业」，帮助教育产业升级。
是以，本书「创新进升」了「校长学识」新境界：第一境界「成就人：立己达人」（1.0）；第二境界「旺学校：畅旺学校」（2.0）；第三境界「新教育：创新教育」（3.0）；第四境界「领进升：进升领导」（4.0）。作者并且研发了「人道、师道、学道、识道」暨「台湾版学习罗盘」，作为校长实现四个境界的运行方法与智慧型工具，故称之为「新校长学」，值得教育领导人参考，用它来「创新学校教育」、「进升台湾教育产业」，帮助教育产业升级。
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