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「中国史」是「台湾史」的重要部分！
要回答台湾怎么来的，不能不理解中国历史。
要回答台湾怎么来的，不能不理解中国历史。
以归零、新解的思维，扭转你过去所读的历史印象
一套重新理解台湾、理解中国、理解世界的书──
【本册简介】
中国文明的主流是什么？天命信仰、宗法亲族、文字系统和地理基调，是周文化留下的长久印记，周人如何给予其坚韧的质地，得以抵抗时间的试炼？
你知道中文字也有文法？不讲究时态，喜欢省略人称，少有抽象数词等等，默化了文字使用者的价值观；更重要的，你活在一个什么样的语言环境，就决定了你如何思考。
我们有好好认识孔子吗？孔子并非被后世曲解的「真理制造机」，而是个有脾气也有偏见，有巨大叛逆性格，更有强悍逻辑头脑的人。他如何创造「老师」这个身分，又是如何定义「学」、内化「礼」？庄子的思考友伴是开阔无涯的天地精神，《老子》一书则是对应极端乱世的精巧智慧，老、庄的分别和其中的误谬又是什么？
西周到东周，一个动荡变迁的时代，也是思想学术的黄金年代！
【突破看点】
●深入理解周文化，如忧患意识、人本价值和统治手段
●语言、文字，和思想、哲学的微妙牵系
●「国」是什么？周代的建「国」运动
●从王官学到诸子学，真理和实用两方面的竞争
●重新认识孔子、认识庄子、认识老子
系列特色（共13册，陆续出版中）
◆这是为台湾读者而写的中国通史──只看台湾，不可能真正认识台湾。从台湾主体性出发，中国史是构成及解释台湾史的重要部分。
◆既是「一家之言」，又超越「一家之见」──杨照自比为「二手研究整合者」，站在前辈同辈学者的庞大学术基础上，进行有意义的选择，建立有意义的观点。
◆全「新」的读史方法──考古挖掘、敦煌文献、大内文件……，王国维、陈寅恪等开启的新史学革命，以及中、台、日和欧美汉学界的新研究成果，充分运用近百年新史料、新观点，扭转传统旧说法。
◆用问题邀请读者──探讨历史运作的深层逻辑，不只学What（历史上发生了什么），更要探究How and Why（这些事如何发生，为什么会发生）。
◆点燃思考的灵光──从社会型态、民生经济、食衣住行、文化思想的角度切入，关注历史变化脉络，自然而然引导独立思辨的能力。
◆学习「活」的历史──打破传统帝王将相的「王朝史观」，去除「中国同质性文化」的假设，改用「求异」的眼光，凸显长久以来被忽视或误读的现象。
◆清奇的「说史」方式──既有平易酣畅的故事感，亦有历史的现场感，更有启迪思考的深度与广度。
名人推荐
小野（作家）．祁立峰（《读古文撞到乡民》作者）．余远炫（历史专栏作家）．
果子离（作家）．胡川安（中央大学中文系助理教授）．
张大春（作家）．张铁志（作家）．黄益中（公民教师、《思辨》作者）．
詹宏志（PChome Online网络家庭董事长）．杨斯棓（方寸管顾首席顾问、医师）．
蔡诗萍（作家、广播电视主持人）．郑俊德（「阅读人」创办人）．
陈一隆（台中一中历史教师）．陈婉丽（明道中学历史教师）．曾冠喆（私立薇阁高中教师）．
黄春木（建国中学历史教师）．苏美月（高雄女中历史教师）
文化界、教育界 磅礴推荐
台湾是台湾，但唯有认识中国，台湾才显现更自在的位置。──蔡诗萍
台湾不是中国的一部分，台湾是世界的一部分。了解台湾，认识中国，才能立足世界。──杨斯棓
若能认识中国漫长文明所留下的遗绪，我们才更能建立起新的主体身分。这个工作或许没有人比杨照更适合。──张铁志
这一系列的书，对于台湾人了解自己「为什么是现在的自己」非常重要。──小野
这是一套非常适合高中师生共同阅读的好书。──曾冠喆（薇阁中学教师）
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