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史丹佛设计学院：把好奇心化为点子的81个创意练习-重现史丹佛设计学院的教学场景｛近百个难忘的课堂案例＋新潮的指定作业｝│ 莎拉‧史坦‧葛林伯格 │ 大块 │ 9786267317372
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设计，就是采取行动！
继《做自己的生命设计师》之后，
最能改造生活、职场、社会的设计思考工具书
◆本书卖点
◆史丹佛大学设计学院执行长亲自撰写。根据自己在史丹佛大学学习及任教三十多年的经验书写，分享以创意为出发点的学习、发现及领导的艺术，也精选史丹佛设计学院多年来，近百个难忘的故事和新潮的指定作业。
◆高度视觉化的指南，适合需要以创意及灵感找到各种「解决方案」的读者，是改造生活、职场、社会的设计思考工具书。
◆内容简介
★全球知名的史丹佛大学设计学院「设计方式与思维方法指南」系列书籍的第一本
★入围廊灯商业书奖决选名单
这个年代有着种种前景不明的棘手问题，但也有着大好的机会。只要抱持好奇心，选定方向后行动，就可能带来正面的改变。本书五花八门的方法，带着我们以韧性、爱心与信心，培养出这样的能力。
史丹佛大学闻名于世的哈索．普拉特纳设计学院（Hasso Plattner Institute of Design），让师生、专家与寻找方向的各界人士，在这个别名d.school的园地集结多元的观点，解决有无限可能的专案；本书设计的体验，就是为了协助大家而生。这本刺激思考与高度视觉化的指南，提供完整可靠的宝库，让大家在面对不确定性时发挥好奇心与创意。书中收录令人难忘的故事，外加超过八十则的创新练习，运用大量与发现、学习相关的点子，带大家走过未知的创意世界。
书中的练习源自全球最有创意、最跳脱传统的人士，包括d.school与IDEO创始人大卫．M．凯利（David M. Kelley）、《ReadyMade》杂志创办人葛蕾丝．霍桑（Grace Hawthorne）、创新编舞家艾雷塔．海兹（Aleta Hayes）、Google创新福音长费多里克．G．费尔特（Frederik G. Pferdt）等各界人士。经过课堂上无数次的实务测试后，在此由d.school执行长莎拉．史坦．葛林伯格，带着读者一一走过练习。
不论是翻转世界的挑战，或是地方上遇到的难题，如果想得出新鲜的作法，都可以运用书中「专家的眼睛」这则练习，磨练观察的技巧，用「如何与陌生人交谈」促进理解，用「替团队设计工具」培养创意领导力。相关活动同时令人感到轻松愉快、出乎意料、耗费脑力又带来冲击，揭晓隐藏的设计动态如何在工作与生活中，带动更有活力的创作、感受、探索、实验与合作。本书将协助你培养行为，强化心态，把好奇心化为点子，点子又带来行动。
***
【从史丹佛设计学院出发，用「设计思考」冲破框架，走出不凡的思维、创造、领导之路】
▲让你的脑中出现一间d.school，探索这座高度视觉化的创意宝库，邀请大家尝试没见过的练习。
▲留意旧有的行为模式，挑战阻止你行动的思维习惯，找出激发想像力的创新作法。
▲了解如何赞美与提升你带领、指导或合作的人士，激发他们的创造力与头脑灵活度。
▲每一则练习都可以改造一下，重新组合。挑几篇感兴趣的练习，尝试新的点子。下次需要新灵感时，再拿起来翻阅。
▲不仅适合努力成为专业设计师的读者，也能协助所有人把设计的原理与作法，带进任何职业或目标。
本书特色
▲设计是为了找到解决方案，可广泛应用在社区、职场、学校、生涯规画：书中作业种类多样，搭配在史丹佛设计学院真实发生的设计案例，一切有迹可寻，并非天马行空的想法，足以激发进一步的省思或另类作法，提供各种问题解决方案的灵感。
▲设计思考也必须具备行动力，找寻打造原型的契机：设计概念到执行再到计画完成，都有一段距离。本书的练习及案例中，强调各种执行的心态与眼光，找到适合的切入点。不仅限于设计学校的课程，不少案例也成功走出了校园，通过商业市场的考验，甚至跨越国界提出解决方案，衍生全新的商业模式。
▲主题多样，参考性十足，不一定要从头读到尾：「找到专属于你的路」这个单元，将各种练习以技巧的性质重新分类，提供另一种使用本书的方法。例如：「用新方法看事物」，意在训练注意力，看穿事情的表面，发掘内在意义；「掌控自身的学习」，可以帮助读者注意并反省自己的思考、能力及工作。
▲用设计案例模拟真实职场的合作样态：设计以及解决问题，往往牵涉团队合作。设计师不能只窝在自己的角落就能完成工作，如何与他人连结、沟通，经常是案子否能成功的关键。有练习、实作，也有提问跟反馈，以及能让读者马上带着走的建议。
▲对于团队或个人的创意发想，都具实用性：以个人潜能开发来看，本书融合了设计观点，不落俗套。如何面对自己内在的批评声音与杂音；各种发散的想法要如何组织、聚拢；遇到障碍时要如何理出头绪，分辨何谓有用的声音、何谓杂音。这些情况不仅发生在设计师的领域，任何工作在发想阶段都可能遇到。
▲不光是讲设计思考，也强调人文关怀：灵感的背后总是受到情感的驱使。如何将感动化为行动是许多人的难题。真正好的设计不只是展现设计者的设计理念，还着重使用者的感受，所以这不是设计本位的设计思考书，更探索了创意的实践方法。
▲彩色内页，精美呈现：稍大的开本容易参考翻阅，搭配活泼、生活化的插图，以及有设计感的版面，增添不少视觉刺激元素，也更容易启发设计思考。
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这本书让人惊喜连连。书中多则经过精心设计的练习，点燃我们的创意，协助解决问题，促进连结，改善我们的生活。──葛瑞琴．鲁宾（Gretchen Rubin），《纽约时报》畅销作家、播客节目《拥抱更快乐的生活》（Happier）主持人
到d.school上课，改变了我的人生。我学到如果要培养同理心与创意，就得打破习惯与模式，以全新的角度看世界。不论是最初的需求发现阶段，或是深入到执行阶段，本书教你在任何阶段做到这件事，将设计流程从头到尾的环节提升到新高度。而且插画也很精彩！──麦克．克里格（Mike Krieger），Instagram共同创始人
我以第一手的经验看到d.school如何思考创意与设计。本书让每个人都能获得作者葛林伯格与d.school的智慧。书中的体验同时传授软硬技能，我们都需要那样的能力，才有办法带着想像力，愈挫愈勇，灵活地走过今日的世界。──萝伦．图希尔（Lorraine Twohill），Google行销长
每个人都有天生的我才，但不一定有资源和机会。我在d.school体验过的事，本书也将带给每一位读者──你会发现当你相信自身的创意，也支持他人培养自己的创意，我们将一起创造崭新的未来。──麦可．塔布斯（Michael Tubbs），加州史塔克顿市（Stockton）前市长、「保证收入市长」（Mayors for a Guaranteed Income）创办人
掌握创意、发明、即兴的技巧，乍听似乎很遥远，但只要你勇敢打开这本好书，就不会显得那么遥不可及。书中收录令人印象深刻的案例与有趣的练习，介绍实务上如何运用各种方法，克服种种阻碍。──法兰西丝卡．吉诺（Francesca Gino），哈佛商学院教授、《莫守成规》（Rebel Talent）畅销作家
不论你是试图另辟蹊径的独立艺术家，还是打算担任导师、激励旗下人士的领导者，这本书都有适合你的体验。我打算在领导我的非营利组织与执行个人创意计画时，好好运用。──苏珊娜．费尔兹（Susannah Felts），「BookPage」书评网
作者介绍
作者简介
莎拉．史坦．葛林伯格（Sarah Stein Greenberg）
史丹佛d.school执行长。她带领着设计师、d.school教师与各界的创新设计思考者，协助人们在世上释放并应用创造力。莎拉定期在大专院校与全球的设计、商业与教育论坛演讲。她是史丹佛商学院MBA、欧柏林学院（Oberlin College）历史学士，也是全球保育组织Rare理事。她个人其他的创意活动，尚包含潜水及野生生物摄影。目前居于旧金山。
哈索．普拉特纳设计学院（The Hasso Plattner Institute of Design）
别名d.school，二〇〇五年诞生于史丹佛大学。每年来自各种学门的近千名学生，到这里参加课程、工作坊与学程，学习如何以设计的思维与技能来丰富工作，释放创意潜能。
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