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萨提尔纵深对话：李崇建与学思达伙伴的提问与实践 │ 学思达团队 │ 亲子天下 │ 9789575038243
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你理解你现在的情绪吗？
你感觉得到你的内心吗？
你知道如何与自己的内在连结吗？
你感觉得到你的内心吗？
你知道如何与自己的内在连结吗？
当你的孩子感到失落、愤怒、忧伤、焦虑时，
你如何帮助他？
当学生在课堂中公开呛你、暴走或哭闹时，
你怎样面对自己与他的情绪？
从一场对谈出发，跟着李崇建及学思达教师们，
展开一段探索内在、觉察自己并连结他人的旅程。
这本书源起于一场为期两整天的线上对谈，对谈人除主角李崇建老师外，还有张辉诚老师、郭进成老师与李明融老师，以及偶尔加入的几位学思达教师。在这场对谈中，以学思达教师们在课堂上遇到的各种情境出发，触及觉察、内在的连结、安顿自己与孩子、体验性、好奇与提问等主题，内容非常精采丰富，对家长与老师都是非常宝贵的参照与思索。
但对谈很长，不是所有人都能完整看完整场对谈，为了帮助更多需要的人，辉诚老师提议将内容整理成书，把两整天的内容分为八个篇章，分享给读者，因此有了这本书。
崇建老师浸润推广萨提尔多年，在与许多老师及家长的对话中渐渐体悟到，若是要深刻学习萨提尔，并运用在生活与教学上，最关键的核心是每个人自身的「觉察」，觉察自己的情绪、觉察自己的身体、觉察自己渴望、觉察自己的安顿。觉察，才是好奇与提问的基础，觉察后，才能与自己及他人连结，因此在每次的工作坊中，都不断示范这个主题，让学员练习应用，当然这场对谈也不例外。
因此在这场与学思达教师对谈中，崇建老师以大量的对话示范、提问与解说带领老师们进入觉察的奥妙，帮助老师理解孩子，练习对话，读者也能以此加深完整的萨提尔体验。
☆本书核心内容
第一日 没有好奇与关心，说不出伤痛
第二日 透过觉察安顿自己
第三日 以体验性帮助孩子觉察
第四日 课堂上的觉察与对话练习
第五日 觉察能带来洞察力与创意
第六日 一致性的表达
第七日 一致性的表达要连结到渴望层次
终日 体验能量的流动
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