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师事史学名家史景迁 ● 普林斯顿大学历史与东亚研究学者 ●社会史殿堂级着作
从清末民初、国共内战，到国民党迁台及中华人民共和国建政，中文的「标准口语」历经了漫长发展与演变。本书作者陈怡君教授利用多样纷呈的史料，详加检视了20世纪初至中叶左右「Mandarin」语音长期渐进的演变历程；除了耙梳官方政策与指令、大众传媒鼓吹与推广的痕迹、第一线教育工作者的现身说法，更会细细勾勒常民口说习惯随之产生变化的轨迹。
本书援引20世纪初留声与传媒新技术所留下的文件，包括留声片录音、电影和广播节目的文字纪录；作者也挖掘《国语日报》、台北市国语实验国民小学的历史沿革等资料，经过多方搜集与考究，写成这本关于中文世界语言、民族和身分认同的历史普及作品，为读者开拓独特且慧眼独具的视野。
《谁的「国语」？谁的「普通话」？》查考的议题包括──
☉据传，粤语当年差点成为清帝国复灭后中华民国的国语，为何有此一说？
☉不同标音系统──如注音符号、汉语拼音──是怎么影响国语及普通话的使用？
☉「标准语」的「标准」怎么订定的？地方语言及少数民族是否注定为此「标准」而牺牲？
☉殖民、战争、移民、教育等因素如何形塑「标准国语」？又是怎么借语言创造国族认同？
☉国共内战后，「普通话」如何切割前朝──国民党政权所确立的「国语」的历史包袱，重新谱写属于中华人民共和国的语言与认同政治？
本书挖掘1913年民初国语语音从研议到确立的过程，再谈到二战（第二次中日战争）期间国府退守四川所实施的全国语言政策，另也探索台湾战后日语、不同汉民族语言及原住民语言的多方角力，最后收束于探讨1949年后中华人民共和国普通话推广及相关的政治波澜。在作者书写的这段历史中，两岸时而交错、时而平行发展的「国语」缠结着政治考量、殖民势力、离散族群、各地南腔北调等因素；也由于种种交互融混与作用，才形塑出今日数亿民众使用的语言。
▍好评赞誉
对于与日俱增的中国语言和文字的学术研究，本书注入了难能可贵的补充。
──《中国季刊》（The China Quarterly）
多年来，学者多半自认为了解中国和台湾大致类似的「语言统一」故事：在手握新科技的强大国家推动下，「标准化」取得了缓慢却势不可当的胜利。陈怡君这本振奋人心的着作向我们揭示了大不相同的情况：走走停停而激烈的语言运动、多重意义上的强大阻力、充满政治因素又变化不断的语言标准，以及两岸有所歧异的结果。
──《大分流》（The Great Divergence）作者彭慕兰（Kenneth Pomeranz）
《谁的「国语」？谁的「普通话」？》是一部写现代中国人对统一口语之追求的权威研究。陈怡君带读者走进了辩论语言模范的会议室，以及国语课堂、电影院和军事单位。她把制订单一国家标准这件事的难以捉摸处给捕捉下来，也道出国家要使语言成为「活语言」，会碰上哪些困境。
──《近代中国的印刷力量》（The Power of Print in Modern China）作者罗伯特．卡尔普（Robert Culp）
作者介绍
作者简介
陈怡君Janet Y. Chen
毕业自耶鲁大学，现为普林斯顿大学历史与东亚研究教授，专攻20世纪现代中国研究。前着有《贫穷有罪：中国都市贫民，1900-1953》（Guilty of Indigence: The Urban Poor in China, 1900-1953；暂译）。2024至2025年，陈教授于普林斯顿大学负责推动、主持「位于交叉路口的岛屿：台湾研究新方向」（Island at the Crossroads: New Directions in Taiwan Studies）计画。
译者简介
吴炜声
美国蒙特瑞国际研究学院中英口笔译组硕士，目前任教于国立阳明交通大学和淡江大学，致力于英语教学与中英翻译研究。
目录
序言
用国家语言寻找国家
超越文字
清末的正确发音
第一章 互争的口音与相较的声调
初期的小冲突
注音字母
记录者
国音字典
第一批留声机片
在学校
第二批留声机片
第二章 寻找标准华语
国家愿景，地方发音
新字典
在教室
语言暴政
语音课程
在大银幕上
电影审查与言论政治
方言困境
第三章 流亡的国语
国语该何去何从？
「混乱不堪」
疯狂中采取的办法
新的开始
战争武器
获取识字能力
前往边疆
草鞋和皮鞋
第四章 台湾巴别塔
回归祖国的怀抱
祖国和母语
草率的标准
取消教师资格
教学实验
《国语日报》
混乱的讯息
为什么有人还在说日语？
唇枪舌战
山地原住民
第五章 新中国的通用语言
终于
什么是普通话
请不要笑
在前线
跟着我念
与方言比较
透过广播
在军中
从高潮到冷锋
打败仗？
跃进
结语
四个现代化的通用语言
要多标准才够？
「还我母语」
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